Leírás: A részvételi és közösségi média szerkezete, hálózataink fejlődése mutat rá újra arra, hogy oktatás és a tömegkommunikáció olyan társadalmi képződmények, melyek funkciói között nagyon sok a hasonlóság. Egyrészt a klasszikus modell szerint intézményrendszerrel bírnak, részt vesznek a különböző kulturális elemek szinkronizálásában, segítik a szocializáció folyamatát, közvetítenek a magánszféra, a nyilvánosság és az intézményi szféra között. Másrészt tanítják a közösségben való részvételt, összekapcsolják, olykor tologatják a magán‐ és közszféra, a magánszféra és a nyilvánosság határait.